Панельная сессия АСИ по ликвидации последствий пандемии

Ликвидации последствий пандемии коронавируса
Приём работ завершён. Ожидает решения жюри.

«Помогая помогать» — социальные проекты
Проекты трека «Помогая помогать»  направлены на решение проблем:
• организации дистанционного обучения детей в связи с отсутствием компьютеров, возможности подключения к сети интернет;
• сложности в обеспечении ухода и присмотра за детьми в условиях ограничительных мероприятий;
•  риск увеличения числа разводов и случаев домашнего насилия в условиях самоизоляции  и увеличение числа разводов в условиях самоизоляции;
• рост нуждающихся в обеспечении товарами первой необходимости, психологической поддержке среди граждан в возрасте старше 60 лет и людей с ОВЗ;
• высокий уровень стресса у граждан в связи с недостаточным информированием.

Задачи проектов
• Обеспечение технических условий для дистанционного непрерывного образования многодетных и малообеспеченных семей, а также семей находящихся в трудной жизненной ситуации;
• Развитие инфраструктуры поддержки граждан, столкнувшихся с насилием и конфликтами в семье;
• Развитие инфраструктуры для обеспечения безопасного присмотра за детьми дошкольного и младшего школьного возраста на время организации ограничительных мероприятий;
• Организация помощи пожилым людям, находящимся на самоизоляции.

Направления проектов
• Технический доступ детей из малоимущих и многодетных семей к непрерывному дистанционному образованию
• Поддержка семей, оказавшихся жертвами домашнего насилия
• Психологическая и информационная поддержки семей в период пандемии

«Образование. Коронавирус. Решения» — образовательные проекты

Проекты направлены на решение проблем:
• низкий уровень владения ИКТ-компетенциями педагогических работников
• низкая информированность родителей о цифровых образовательных ресурсах
• сложности организации дополнительного образования детей, внеурочной и внешкольной деятельности школьников в формате дистанционного образования

Задачи проектов
• Оказание поддержки семьям с детьми на дистанционном обучении в период пандемии
• Оказание поддержки педагогическим работникам в части повышения компетенций по цифровой грамотности.
• Информирование родителей о возможностях цифровых образовательных платформ
• Развитие новых дистанционных форм дополнительного образования детей, внеурочной и внешкольной деятельности школьников

Направления проектов
• Цифровые инструменты (платформы и сервисы) для обучения детей в дистанционном формате
• Практики по повышению уровня владения цифровыми компетенциями педагогических работников в дистанционном формате
• Проекты по организации дополнительного образования детей, внеурочной и внешкольной деятельности школьников в формате дистанционного образования

«Развитие профессионального образования и поддержка занятости в условиях пандемии» — образовательные проекты

Проекты направлены на решение проблем:
• кризис на рынке труда и высвобождение работников
• нехватка инструментов навигации человека по поиску работу и определению подходящих форм занятости (для временного и постоянного трудоустройства, а также дистанционной занятости)
• отсутствие быстрого доступа к программам профессионального образования и возможностей дальнейшего трудоустройства

Задачи проектов
• Развитие форм дистанционного образования для всех категорий граждан
• Создание условий и инструментов для выхода из кризисных ситуаций в профессиональной сфере
• Повышение комфорта и безопасности условий труда при временном трудоустройстве и дистанционной занятости
• Создание условий для профессиональной подготовки и переподготовки студентов, преподавателей, взрослого населения (в том числе, в дистанционном формате)

Направления проектов
• Новые технологии и формы оказания услуг в сфере труда и занятости
• Новые технологии дополнительного образования
• Дистанционное обучение для взрослых
• Сервисы рынка труда
• Профессиональная навигация и профессиональная ориентация взрослого населения
• Технологии мотивации к получению новых навыков для изменений условий труда на протяжении всей жизни

«Высокотехнологичные решения для медицины» — технологические проекты

Проекты направлены на решение проблем:
• низкое качество предоставляемых услуг
• высокая нагрузка на медицинский персонал и профильных специалистов
• сложность и неэффективность операционных процессов
• труднодоступность медицинских услуг для отдаленных населенных пунктов

Задачи проектов
• Внедрение высокотехнологичных цифровых решений в сферу здравоохранения
• Оптимизация технологических процессов в медицинских организациях и сокращение потерь времени и ресурсов
• Повышение качества медицинской помощи
• Повышение качества и продолжительности жизни населения, улучшение качества жизни
• Повышение эффективности диагностики и лечения

Направления проектов
• Новые диагностические решения
• Дистанционный мониторинг состояния здоровья
• Новое высокотехнологичное оборудование;
• IT-решения для медицины
• Персонализированная медицина

«Решения для безопасности на производствах, объектах инфраструктуры в условиях пандемии» — технологические проекты

Проекты направлены на решение проблем:
• отсутствие контроля со состоянием здоровья сотрудников
• отсутствие контроля за соблюдением правил безопасности
• отсутствие налаженных инструментов для осуществления удаленной работы

Задачи проектов
• Соблюдение норм безопасности, обеспечивающих проведение оперативного мониторинга состояния персонала
• Обеспечение безопасности труда в условиях повышенных рисков для здоровья сотрудников
• Цифровизация и автоматизация производственных процессов
• Обеспечение дистанционного автоматизированного контроля за самочувствием сотрудников
• Организация дистанционной работы

Направления проектов
• Big Data и искусственный интеллект
• Интернет вещей
• Дистанционный мониторинг состояния здоровья на производстве
• Цифровые решения для дистанционной работы
• Оборудование, очистительные установки, средства защиты и другие решения

«Цифровые решения для бизнеса» — технологические проекты

Проекты направлены на решение проблем:
• потребность в оперативном поиске и внедрение цифровых решений для компаний

Задачи проектов
• Оптимизация производственных процессов
• Повышение гибкости и эффективности бизнес-процессов за счет применения цифровых технологий
• Повышение безопасности и операционной эффективности предприятий
• Автоматизация технологических производств

Направления проектов
• Решения с применением искусственного интеллекта
• Интернет вещей
• Решения для инфраструктуры и логистики
• Решения для подбора, адаптации, развития оценки персонала, HR-tech
• Другие цифровые решения

«Мы специально запускаем сквозной набор проектов, без привязки к индустриям, чтобы за короткий срок из них могли вырасти решения и практики, способные помочь с преодолением негативных последствий пандемии или раскрыть новые возможности для выхода из кризиса», — заявила генеральный директор АСИ Светлана Чупшева.

Проекты должны быть готовы к распространению и внедрению в регионах, а также обеспечены ресурсами для масштабирования и тиражирования. Решения должны быть быстрыми и эффективными, чтобы снизить последствия пандемии. Агентство поможет лидерам внедрить в субъектах лучшие проекты, снять напряженность в обществе и найти выход из кризисных ситуаций.

Агентство будет использовать упрощенную процедуру работы с такими проектами - уже через неделю после поступления заявок специалисты примут решение об их поддержке, внедрении и распространении. Каждый проект получит экспертное мнение от членов рабочей группы экспертного совета АСИ, влияющее на решение о поддержке, которое принимает комиссия по аудиту проектов. Заседание комиссии будет проходить онлайн один раз в неделю.

После рассмотрения и одобрения списков проектов на поддержку члены комиссии согласуют дорожные карты, в соответствии с которыми проекты будут распространяться в регионах. Агентство будет поддерживать проекты на протяжении полугода.

В 2020 году АСИ также проведет целевые отборы проектов по ранее утвержденной процедуре с ограниченным сроком приема заявок. Темы разрабатывались совместно с профильными экспертами из состава экспертного совета АСИ с учетом вызовов, продиктованных кризисом.